Responde a preguntas complejas con Lego® Serious Play®

¿Cómo será el mundo del aprendizaje del futuro? ¿Cómo queremos trabajar juntos en el futuro? ¿Qué constituye un buen liderazgo? Una y otra vez, las cuestiones complejas y no resueltas plantean a los departamentos grandes desafíos, especialmente cuando los debates no están dirigidos correctamente. 

En muchas discusiones, probablemente ocurra que sólo algunos participantes aporten sus ideas, mientras que la mayoría permanezca en silencio, ya sea porque no pueden encontrar las palabras adecuadas o porque el pensamiento decisivo llegue a sus cabezas cuando el momento haya pasado. Así que a menudo sucede que al final de la reunión, unos pocos empleados han dicho mucho, pero no se ha llegado a un resultado común.

Y este es el momento en el que entra en escena Lego® Serious Play®. Este es un método lúdico que tiene por objeto enriquecer el desarrollo de ideas en reuniones y talleres. Con LSP el trabajo conjunto es:

• participativo  
• centrado en el objetivo
• estructurado 
• creativo 
• atractivo y 
• justo para todo el mundo

¿Demasiado bonito para ser verdad? En tts usamos LSP en diversos contextos, incluyendo los talleres que llevamos a cabo en cliente sobre estrategia y diseño del aprendizaje. Estos talleres se centran principalmente en la manera en que los clientes desean cambiar de estrategia para promover el aprendizaje dentro de su propia empresa. Para encontrar las soluciones adecuadas, primero debe especificarse un objetivo común. 

En este punto surgen numerosas preguntas. ¿Lo que ofrece la organización, en términos de desarrollo de los empleados, es adecuado para el mundo del aprendizaje del futuro? ¿Cómo se abordan y se tienen en cuenta las necesidades de la plantilla en la nueva estrategia? ¿Se pueden superar las barreras de comunicación creadas por una estructura formal, jerárquica?  

Con Lego® Serious Play®, estos desafíos se abordan de forma lúdica. Se trata sin embargo de un proceso estructurado, con unas reglas claramente definidas para las interacciones y la comunicación que garantizan que cada participante cumpla su función y que todas las voces se escuchen.

Al comienzo del taller cada participante tiene la oportunidad de centrarse en su propia idea o solución creativa. El objetivo es materializar metáforas con las piezas y cada constructor es libre para decidir lo que significa el modelo que ha creado.

Los modelos LSP se comparten con otros en un ambiente de respeto. Todo el mundo describe lo que ha construido, porque estos modelos nunca se sostienen por sí mismos. Sólo obtienen significado cuando su constructor se lo atribuye.

Después de llevar a cabo este respetuoso intercambio, se reúnen todas las ideas para formar una imagen. Esto ofrece una visión compartida del nuevo mundo de aprendizaje, que es visible y apoyada por todos. Por cierto, hemos descubierto que los resultados convencen incluso al personal más escéptico, aquel que no deseaba usar el supuesto "juguete" al principio del taller.