08. August 2024
1 min
tts we empower people tts we empower people

Kurzbeschreibung


🕑 Vorbereitungszeit: 5 min

🕑 Durchführungszeit: 30 min


Diese unkonventionelle Vorstellungsrunde bringt Abwechslung in das virtuelle Setting. Alle Teilnehmenden erstellen zu Beginn des Trainings ihre persönlichen Avatare, die bestimmte Charaktereigenschaften oder Interessen repräsentieren. In der anschließenden Vorstellungsrunde stellen die Teilnehmenden ihre Avatare vor und erläutern anhand der Gestaltung die Eigenschaften. Dies bricht das Eis und sorgt für unterhaltsame Vorstellungsrunden.

Ablauf und Details

Ziel/Idee:

Die Teilnehmenden lernen sich durch die Auswahl oder Erstellung von Avataren kennen, die ihre Persönlichkeit oder Interessen widerspiegeln – oder bewusst etwas völlig anderes darstellen. Studien zeigen, dass die Wahl des Avatars das Verhalten von Personen in virtuellen Umgebungen beeinflussen kann. Dies wird auch als sogenannter Proteus-Effekt bezeichnet. Der Avatar kann also eine Rolle spielen, die sich auf das Verhalten und die Interaktionen im Training auswirken kann. Durch die Reflexion über die Wahl des Avatars lassen sich wertvolle Einblicke in die Entscheidungen und Persönlichkeitsmerkmale der Teilnehmenden gewinnen. Zudem stellt die eine Avatar-Vorstellungsrunde eine Methode da, die so in der Form in Präsenztrainings nicht möglich ist und Potentiale von digitalen Training hervorhebt.  

Durchführung:

Durchführungszeit: ca. 30 Minuten (je nach Gruppengröße sollte die Zeit pro Teilnehmendem eingegrenzt werden) 

Die Avatar-Vorstellungsrunde beginnt in der Regel mit einer kurzen Einführung in die virtuelle Welt, in der die Teilnehmenden ihre Avatare gestalten können. Der Trainer stellt zuerst seinen/ihren Avatar vor und erläutert, warum er oder sie diesen gewählt hat, um ein Beispiel zu geben. Danach erstellen die Teilnehmenden ihre eigenen Avatare und beantworten dabei beispielsweise Fragen wie: 

  • Welche Eigenschaften repräsentiert Ihr Avatar? 
  • Spiegelt der Avatar eher Ihre berufliche oder private Seite wider? 
  • Warum haben Sie diese Kleidung oder dieses Aussehen gewählt? 
  • Gibt es etwas, das Sie durch Ihren Avatar ausdrücken möchten, das Sie im echten Leben nicht immer zeigen? 

Nach den Präsentationen wird eine Diskussion geführt, in der Gemeinsamkeiten und Unterschiede besprochen werden. Die Reflexion über die Avatarwahl fördert das Verständnis für unterschiedliche Perspektiven und Persönlichkeiten.  

Variationen:

Falls das Training in Präsenz vor Ort stattfindet, kann man Teilnehmende Avatare auch auf Papier zeichnen und in einer Vorstellungsrunde präsentieren lassen. Obwohl diese Methode weniger immersiv ist als die virtuelle, bietet sie dennoch eine kreative Möglichkeit, den Austausch zu fördern und die Gruppe aufzulockern. 

Vorbereitung:

Vorbereitungszeit: ca. 5 Minuten 

Onsite: 

  • Papier und Stifte für die Teilnehmenden zur Erstellung ihrer Avatare. 
  • Eine Tafel oder Pinnwand für die Präsentation der gezeichneten Avatare. 

Online: 

  • Zugang zu einer Avatarplattform wie TriCAT Spaces oder einer vergleichbaren virtuellen Umgebung. Wichtig ist, dass Avatare ausgewählt und/oder selbsterstellt werden können. 
  • Computer oder Laptop mit stabilem Internetzugang sowie Headset oder Mikrofon für die Kommunikation. 
  • Eine kurze Einführung in die Nutzung der Plattform durch den Trainer. 

Quellen: 

Müssigbrodt, M., Weibler, J. (2023): Metaversum Leadership: Führungsvision im digitalen Raum. Abrufbar unter: https://www.leadership-insiders.de/metaversum-leadership-fuehrungsvision-im-digitalen-raum/

Peña, J., Barake, M. A., Falin, J. M. (2023): Virtual leaders: Can customizing authoritarian and democratic business leader avatars influence altruistic behavior and leadership empowerment perceptions? In Computers in Human Behavior.

Yee, N., Bailenson, J. (2007): The Proteus Effect: The effect of transformed self-representation on behavior. In Human Communication Research. 

Bekannte Lösungsanbieter für Avatarwelten: Da es in diesem Bereich noch nicht viele Angebote auf dem Markt gibt, finden Sie hier eine Übersicht über bestehende Anbieter virtueller 3D-Arbeits- und Lernwelten, die bereits Coaching in modernen und interaktiven Coachingräumen ermöglichen. In Deutschland ist das 2002 gegründete Unternehmen TriCAT der Marktführer für solche Lern- und Arbeitswelten (Unternehmenswebsite: https://tricat.net/en/tricat-spaces/). In den USA ist der Anbieter Virbela allgemein bekannt (Unternehmenswebsite: https://www.virbela.com/)

 

Verwandte Artikel