LERNLUST #48 // Lernen auf dem Prüfstand

Es ist schwierig, den Wert bestimmter Lernaktivitäten zu erfassen. Wie wichtig ist es, ein bestimmtes Format für das Lernen zu nutzen? Warum ist Kommunikation in Transformationsprojekten so wichtig? Wie erfolgreich ist der Lernansatz innerhalb eines Rollouts?

In der Vergangenheit ist es oft nicht gelungen, den Wert von Weiterbildung richtig zu beschreiben, obwohl es bereits verschiedene Modelle zur Evaluation von Lernen gibt.

Der LERNLUST Podcast ist ein Fan des Learning Value Transparency Modells. Das Besondere: Das Lernprojekt wird nicht am Ende evaluiert, sondern kontinuierlich. Genau unser Motto.

Und wie schön, wenn wir darüber nicht trocken reden, sondern live und in Farbe als spannender Projektbericht. Susanne Dube hat ihre Kollegin Katharina Vögl-Duschek und Sabrina Höling von der BDO AG eingeladen. Gemeinsam blicken sie auf ein spannendes Transformationsprojekt zurück, das durch das Thema Evaluation eine ganz besondere Note bekommen hat.

Hören Sie rein.

Shownotes

Host:
Susanne Dube, Teamlead Learning // LinkedIn

Gast:
Sabrina Höling, Head of HR Project and Corporate Health Management, BDO AG // LinkedIn
Katharina Vögl-Duschek, Senior Learning Consultant // LinkedIn 

Weiterführende Links

- Das Learning Value Transparency Model
- Eine Projektbeschreibung der Zusammenarbeit von BDO und tts
- BDO stellt sich vor
- Als das Learning Value Transparency Model noch ein Rucksack war - Hintergründe zum Model in einem Podcast

Alle Episoden unseres LERNLUST Podcasts finden Sie auch auf:

Apple Podcasts | Spotify | Google Podcasts | Amazon Music | Deezer