Im Gespräch mit Claudia Schütze zeigen Susanne Dube und Johannes Wendt, wie mit Hackathons Lernräume in Organisationen geschaffen werden.

Die Methode bietet eine Reflexionsmöglichkeit, um konkret zu überlegen, welche drei Dinge die Lernenden aus dem Training in ihren Alltag umsetzen möchten.

Als Web- oder Videokonferenz bezeichnet man ein online stattfindendes Meeting.

Erfahre in dieser Episode, wie das ADKAR-Modell Change und Learning in IT-Projekten frühzeitig integriert und strategischen Erfolg sichert.

Diese Trainingsmethode dient der gemeinsamen Reflexion über besonders gelungene oder erfreuliche Projekte des vergangenen Jahres.

Diese spielerische Methode fördert das Verständnis und die Kommunikationsfähigkeit der Teilnehmenden. Ziel des Spiels ist es, Fachbegriffe zu erklären, ohne so genannte Tabubegriffe zu verwenden.